Λίγες ημέρες πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, τα σχολεία του Δήμου Κορινθίων που ανακαινίστηκαν αλλάζουν εικόνα και είναι έτοιμα να υποδεχθούν μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Εχθές, Τρίτη 25 Αυγούστου, ο Υπουργός Υποδομών και Μεταφορών Χρίστος Δήμας και ο Δήμαρχος Κορινθίων Νίκος Σταυρέλης πραγματοποίησαν περιοδεία σε σχολικές μονάδες όπου βρίσκονται σε εξέλιξη ή ολοκληρώθηκαν εργασίες αναβάθμισης.
Στο επίκεντρο της επίσκεψης βρέθηκαν το 4ο Λύκειο και το 3ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου, το Δημοτικό και το Γυμνάσιο Σοφικού, καθώς και το Δημοτικό Σχολείο Κλένιας.
Οι παρεμβάσεις αφορούν μεταξύ άλλων νέα γήπεδα, ανακαινισμένες τουαλέτες, χώρους προσβασιμότητας για ΑμεΑ, ελαιοχρωματισμούς και εργασίες βελτίωσης των σχολικών εγκαταστάσεων, με στόχο ένα πιο σύγχρονο, ασφαλές και λειτουργικό περιβάλλον για τα παιδιά.
Τι είναι το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»
Οι συγκεκριμένες παρεμβάσεις εντάσσονται στο ευρύτερο πρόγραμμα αναβάθμισης των σχολικών υποδομών «Μαριέττα Γιαννάκου», ένα από τα μεγαλύτερα προγράμματα ανακαίνισης σχολικών κτιρίων των τελευταίων ετών.
Η πρώτη φάση του προγράμματος αφορούσε 431 σχολικές μονάδες, ενώ η δεύτερη φάση που ξεκίνησε το 2026 αφορά 238 σχολεία και σχολικά συγκροτήματα σε 132 δήμους της χώρας.
Για τη δεύτερη φάση προβλέπεται χρηματοδότηση 100 εκατομμυρίων ευρώ, μέσω δωρεάς των τεσσάρων συστημικών τραπεζών —Alpha Bank, Eurobank, Εθνική Τράπεζα και Τράπεζα Πειραιώς— μέσω της Ελληνικής Ένωσης Τραπεζών. Φορέας υλοποίησης είναι οι Κτιριακές Υποδομές Α.Ε. (ΚΤΥΠ).
Οι εργασίες περιλαμβάνουν παρεμβάσεις σε χώρους υγιεινής, μονώσεις, στεγανώσεις, επισκευές, συντηρήσεις και άλλες εργασίες που βελτιώνουν συνολικά την καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.
Μάλιστα, ο σχεδιασμός του προγράμματος προβλέπει τη συνέχισή του, με στόχο οι παρεμβάσεις αναβάθμισης να επεκταθούν συνολικά σε 2.000 σχολεία έως το 2029.
«Να είναι έτοιμα πριν ανοίξουν τα σχολεία»
Κατά την επίσκεψη στην Κορινθία, ο Χρίστος Δήμας και ο Νίκος Σταυρέλης είδαν από κοντά την πορεία των εργασιών, με το ζητούμενο να είναι οι σχολικές μονάδες να παραδοθούν έτοιμες και λειτουργικές με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Η εικόνα των ανακαινισμένων χώρων αποκτά ιδιαίτερη σημασία λίγες ημέρες πριν επιστρέψουν οι μαθητές στις αίθουσες, καθώς οι παρεμβάσεις δεν περιορίζονται στην εμφάνιση των κτιρίων, αλλά αφορούν και την ασφάλεια, την προσβασιμότητα και τη λειτουργικότητα των σχολικών χώρων.
Το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» αποτελεί μέρος της συνολικότερης προσπάθειας για την αναβάθμιση των δημόσιων σχολικών υποδομών σε όλη τη χώρα.
